sábado, 9 de março de 2013

Indicações de blog

Na intenção de compartilhar conhecimentos, citamos alguns sites onde contemplamos atividades e dicas de leituras.


  • literaturainfantil.zip.net
  • alemdogiz.blogspot.com/p/literatura-infantil.html
  • rutu-rute.blogspot.com
  • saladeleiturainfantil.blogspot.com.br
  • desenvolvimento-infantil.blog.br
  • educarparacrescer.com.br/livros/
  • joaopharaoh.blogspot.com/2012/03/sugestoes-de-atividades.html


sexta-feira, 8 de março de 2013

Sugestões de vídeos para trabalhar na Educação Infantil


 


 



Algumas sugestões de livros para trabalhar 03 temas transversais:


PÁSCOA
O coelhinho que não era da Páscoa. – Ruth Rocha. Coleção Sambalelê. Ed. Ática.
- O caso dos ovos. – Tatiana Belinky. Série Lagarta Pintada. Ed. Ática.

ÍNDIOS
Faz muito tempo. – Ruth Rocha. Coleção Sambalelê. Ed. Ática.
Mikai Kaká. – Hildebrando Pontes Neto. Série Pique. Ed. Ática.
Maria Sapeba. – Ana Maria Machado. Coleção Barquinho de Papel. Ed. Ática.
Cururu virou pajé. – Joel Rufino dos Santos. Coleção Curupira. Ed. Ática.

MÃES
A galinha choca. – Mary França e Eliardo França. Coleção Gato e Rato. Ed. Ática.
Suriléia – mãe – monstrinha. – Lia Zatz. Coleção Ponto de Encontro. Ed. Paulinas.
O patinho feio. – Recontado por Laís Carr Ribeiro. Ed. Moderna.

O Livro das Cores


A Literatura Infantil auxilia na aquisição do gosto pela leitura e contribui para o desenvolvimento infantil, pois resgata o lúdico na aprendizagem e, proporciona um prazeroso contato com a linguagem escrita, tornando-se uma importante ferramenta para a alfabetização, o conhecimento de mundo e o autoconhecimento.
Ao contar histórias, o professor propicia à criança, seu primeiro contato com a linguagem escrita padrão, que é diferente da linguagem oral que utilizamos para conversar, além de aumentar o vocabulário do aluno, já que muitas das palavras que não conhecem, escutam-na pela primeira vez ao narrar de uma história, e, ao praticar esta atividade, o professor estará promovendo o desenvolvimento de estratégias de processamento e linguagem, importante para o sucesso posterior na escola.


 




Sugestões de Atividades para Educação Infantil.

Atividades:

 
 
 
 
 
 

 
 

A lebre e a Tartaruga


Certo dia a tartaruga procurou a lebre lhe propôs:
- Vamos apostar qual de nós duas vencerá uma corrida? Aposto que serei eu, apesar de você ser tão ligeira.
A lebre aceitou na hora aquele desafio, e por isso as duas combinaram o valor da aposta e depois se posicionaram no ponto de partida. Autorizada a largada, a tartaruga começou a caminhar lentamente, enquanto a lebre, sentindo-se envergonhada por estar disputando uma prova aparentemente tão desigual, deitou-se e dormiu um pouco.
Logo depois ela acordou, observou de que lado soprava o vento, comeu alguma coisa, verificou que a tartaruga ainda estava longe da linha de chegada, descansou mais um pouco, voltou a pastar, e quando percebeu que a sua concorrente estava chegando ao final da prova, finalmente se pôs a correr. Nesse momento a tartaruga acelerou os seus passos e cruzou a linha de chegada em primeiro lugar. Depois de receber a aposta combinada, ela comentou com uma amiga:
- Acredito que a lição de hoje tenha ensinado a lebre a não mais fazer pouco dos outros.
Moral da história: Não basta a alguém ser capaz de conseguir alguma coisa, se não se esforça para isso. Daí que os mais fracos jamais devem ser desprezados, pois um anão acordado pode matar um gigante adormecido.
Baseado em uma fábula de La Fontaine.

 
 

Livros? Para que?


Olá pessoal, achei uma frase de Bill Gates, muito interessante sobre livros e leituras, onde ele diz:
"Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história".

Apesar da literatura abrir portas e janelas para um universo fascinante de conhecimentos, curiosidades, modos diversos de ver o mundo, muitas crianças e jovens não se sentem motivadas a ler. Talvez isso seja um reflexo da leitura utilitária que por vezes se incentiva nas práticas pedagógicas escolares.

Vou deixar alguns exemplos de autores e obras de literatura infantil onde seus filhos irão sentir prazer em ouvir ou ler essas histórias:

Perrault: “Chapeuzinho Vermelho”, “A Bela Adormecida”, “O Barba Azul”, “O Gato de Botas”, “Pequeno Polegar”, etc.

Irmãos Grimm: “A gata borralheira” (que de tão famosa recebeu mais de 300 versões pelo mundo afora), “Branca de Neve”, “Os Músicos de Bremen”, “João e Maria”, etc.

Andersen: “O Patinho Feio”.

Charles Dickens: “Oliver Twist”, “David Copperfield”.

La Fontaine: “O Lobo e o Cordeiro”.

Esopo: “A lebre e a tartaruga”, “O lobo e a cegonha”, “O leão apaixonado”.





Fotos das historinhas:

Chapeuzinho Vermelho

A Lebre e a Tartaruga